國中理化線上課程∣崔顥中老師

理化
不是不會
是沒有真正理解

觀念理解、筆記整理、有效練習及檢討

建立穩定學習習慣,讓理化不再是痛點

在學習理化的過程
一定遇過這樣的問題

一看到理化就頭皮發麻,不知道從哪開始

理化概念抽象,
章節太多、知識破碎,
完全沒方向,越讀越焦慮。

筆記抄了一堆,還是不會

筆記只是將板書抄下,
沒有組織與理解,
考前複習仍是一片混亂。

題目一出現,腦袋一片空白

即使記得公式,仍然無法下筆,
缺乏對觀念的理解與解題的邏輯思路。

花了很多時間讀書,成績還是沒有起色

缺乏有效的練習與檢討,
讀了很多卻沒有真正找出問題。

怎麼辦?我教你!

只要有意願,搭配正確學習習慣,
成果自然看得見

線上觀念理解

自由彈性學習,打穩基礎觀念

  • 拆解章節重點,聚焦核心概念
    不再漫無目標地學習。
  • 基礎觀念出發
    不追趕進度、不刷題填鴨,專注理解。
  • 簡報動畫教學呈現,
    圖文清楚、內容精準。
  • 觀念講解深入淺出
    幫助學生建構思考脈絡。
  • 觀念講解+範例對應解析
    確認學生是否真正理解。

幫助學生「學會想」,而不是只會背答案。

講義筆記引導

不是抄寫,而是內化與整理

  • 簡報錄製影片+紙本學習講義
    引導學生做出有邏輯的筆記。
  • 強調「聽完理解後再動筆」,
    每一次筆記都是學習的過程。
  • 養成組織思維能力與有效筆記習慣
    留下可用的知識資產。

筆記不是交差,而是學習的「核心工具」。

練習檢驗成效

錯題追蹤 × 弱點補強 × 觀念串連

  • 理解題目 → 思考觀念
    → 找出解法 → 寫出過程
  • 利用練習題檢驗觀念是否吸收到位
  • 每題皆有影音解析
    補強模糊觀念、釐清思路。
  • 不只是看答案,而是學會如何思考
  • 解題過程中同步回顧觀念、修正理解

練習是為了「檢驗觀念」,不是只為刷題。

學習節奏建立

固定學習 × 穩定累積 × 有效內化

  • 「建立固定學習節奏」
    不再「想到才讀」。
  • 可依自己的時間安排進度,
    降低通勤與時間壓力。
  • 搭配閱讀、筆記與練習,
    讓觀念逐步累積。
  • 穩定跟課與檢討
    比短期衝刺更能真正進步。
  • 建立自主學習能力與責任感,
    培養長期學習習慣

學習不是短期衝刺,而是穩定累積。

專為線上學習設計

即刻開始,打造高效學習習慣

現役升學補教老師

掌握學生常見困難與學習盲點

專為線上錄製

去除冗長內容,專注真正重要的學習

簡報式講解

讓學習更聚焦,降低理解負擔

紙本講義搭配筆記

建立整理習慣,讓學習成果更容易累積

兼顧理解與練習

建立觀念,也培養解題能力

自主安排學習時間

培養固定學習節奏與責任感

你學習理化的堅實後盾∣
崔顥中

把努力交給孩子,
把方法交給我

許多孩子並不是不努力,而是在學習理化的過程中,缺少理解觀念的方法,也不知道該如何整理筆記、練習與檢討。

多年教學中,我發現真正能穩定進步的學生,往往不是最聰明的,而是願意建立固定學習節奏、理解後再練習的人。

我希望透過線上課,不只是幫助孩子提升理化成績,更幫助他建立長期受用的學習能力。

線上課程適合誰?

沒有絕對好壞,找到適合自己的方式最重要

線上課程適合誰?

  • 願意固定安排學習時間
    願意每週排出固定時段學習、閱讀與練習。
  • 希望真正理解觀念
    不只是背公式,而是想知道「為什麼」。
  • 願意做筆記與整理
    願意透過紙本講義與筆記,幫助理解與內化。
  • 想建立穩定學習方法
    希望改善讀書沒方向、效率不佳的問題。
  • 私中進度快或理化開始跟不上
    需要依自己的速度反覆理解觀念。
  • 希望兼顧段考與會考準備
    建立基礎觀念與解題能力。

可能較不適合的學習方式?

  • 希望短時間快速衝高分
    學習需要時間累積,無法完全依賴短期衝刺。
  • 習慣被老師隨時盯進度
    線上課需要一定程度的自主安排與執行。
  • 不願意做筆記與練習
    單純觀看影片,學習效果通常有限。
  • 希望只背題型、快速解題技巧
    課程更重視理解觀念與解題思考。
  • 沒有固定學習時間
    若長時間中斷,學習效果容易打折。

沒有絕的好壞,
找到適合自己的方式最重要

學習沒有捷徑,固定投入與有效方法,終將累積成真正的進步

FAQ

上課前,常見問題

購買課程後,何時可以觀看課程及如何觀看課程?

付款後,於開課期間登入會員直接觀看影片。
請用購買課程的帳號登入,並點選「我的課程」,選擇欲觀看的課程,即可觀看課程影片。

付款後,會安排一週內將紙本講義寄出,請耐心等待,若有問題可以詢問官方Line。
官方Line帳號:@howschool

現階段的學習,我們仍鼓勵同學以實體講義作為主要學習工具。雖然紙本講義較佔空間、攜帶上也不如電子檔方便,但從實際教學經驗來看,真正有效的學習,往往來自於「動手整理與書寫」的過程。

過去經驗顯示,若課程沒有時間規劃,多數同學容易一再延後、累積進度,最後反而放棄學習。
相反地,有明確期限,才能建立固定節奏,讓同學每週在固定時間完成當週進度,逐步形成穩定的學習慣性。

由於本課程屬於線上數位內容課程,課程購買完成並開通觀看權限後,即代表已開始提供數位內容服務,恕不適用一般實體商品之7日鑑賞期規範,亦不受理退費

為了讓同學與家長在購買前能充分評估是否適合,各課程皆提供課程試看影片,協助同學及家長了解老師的授課方式、講解節奏與內容方向

也建議同學在購買前先評估自身的學習狀況與準備程度:
是否願意安排固定學習時間、跟著課程進度完成學習,並透過筆記與練習逐步建立理解。

因為線上課程的價值,不只是「買了影片」,更在於是否願意真正投入學習。希望每位同學都是在充分理解後,再做最適合自己的選擇。

若有課程相關問題歡迎詢問官方Line:@howschool

FAQ

上課前,常見問題

課程設計

課程特色

✓ 融合不同版本內容,截長補短
✓ 重視觀念講解,強調理解後再以範例印證
✓ 針對常見迷思與易錯觀念解析

✓ 專為線上課程錄製,非實體課直接錄影
✓ 簡報式重點呈現,減少板書抄寫,更聚焦理解
✓ 刪除不必要聊天與等待時間,專注學習、不拖延
✓ 可暫停、回放、重複複習,依自己進度學習
✓ 搭配 紙本講義與筆記空間,加深印象與理解

✓ 將長篇內容 條列化、表格化
✓ 易混淆觀念 統整比較
✓ 搭配圖表輔助理解
✓ 預留筆記空間,方便整理重點

學習成效與理念

能提升成績嗎?

學習沒有捷徑,但只要願意:
固定學習時間 → 跟著影片學習
做好筆記 → 理解內化→練習與檢討
成績一定會逐步進步。

理化並非完全不背,而是理解後再記憶。
若只背結論、不理解原理,遇到變化題容易失分。

沒有絕對好壞,找到適合自己的方式最重要。

課程適合對象

適合哪些學生?

✓ 願意固定安排時間學習者
✓ 想改善理化基礎者
✓ 希望建立讀書習慣者
✓ 在意理解與學習狀態者

可以。課程由基礎開始建立,
只要願意跟著進度學習,就能逐步進步。

皆適合。
✓ 公立:同步學習與複習
✓ 私立:可依需求超前預習

上課方式及其它

購買課程後,何時可以觀看課程及如何觀看課程?

請用購買課程的帳號登入,並點選「我的課程」,選擇欲觀看的課程,即可觀看課程影片。

付款後,會安排一週內將紙本講義寄出,請耐心等待,若有問題可以詢問官方Line。
官方Line帳號:@howschool

現階段的學習,我們仍鼓勵同學以實體講義作為主要學習工具。雖然紙本講義較佔空間、攜帶上也不如電子檔方便,但從實際教學經驗來看,真正有效的學習,往往來自於「動手整理與書寫」的過程。

過去經驗顯示,若課程沒有時間規劃,多數同學容易一再延後、累積進度,最後反而放棄學習。
相反地,有明確期限,才能建立固定節奏,讓同學每週在固定時間完成當週進度,逐步形成穩定的學習慣性。

由於本課程屬於線上數位內容課程,課程購買完成開通觀看權限後,即代表已開始提供數位內容服務,恕不適用一般實體商品之7日鑑賞期規範,亦不受理退費

為了讓同學與家長在購買前能充分評估是否適合,各課程銷售頁下方皆提供課程試看影片,協助同學及家長了解老師的授課方式、講解節奏與內容方向

不確定適不適合孩子?

歡迎加入官方 LINE,
聊聊孩子目前狀況,一起找到適合的學習方式。